gotesdeciència

Fem una operació?

2011-12-18T23:08:00.000+01:00

Joc de simulació: fem una operació de genoll? Imatges reals. ENLLAÇ.

Animacions de Biologia i Geologia

2011-12-18T23:01:00.000+01:00

Web interessant amb molt recursos per a Biologia i Geologia, a ESO i a Batxillerat. Especialment interessant l'apartat d'animacions. ENLLAÇ.

Joc de simulació - Els grups sanguinis

2011-12-18T22:53:00.001+01:00

Joc de simulació per treballar els grups sanguinis i el factor Rh a través de transfusions sanguínies.

ENLLAÇ.

Joc de simulació - el cicle cel.lular

2011-12-18T22:48:00.001+01:00

Joc de simulació per treballar el cicle cel.lular. En anglès. ENLLAÇ.

Joc de simulació - microorganismes

2011-12-18T22:43:00.002+01:00

Primera missió: principals grups de microorganismes, paper del sistema immunitari, tractaments, mecanismes de transmissió.
Segona missió: bacteri del còlera: característiques, epidemiologia, símptomes, tractament, prevenció.
Tercera missió: verola: estructura dels virus, vacunes.
Quarta missió: protozou Plasmodium: símptomes, prevenció i tractament.
ENLLAÇ

Aracné

2011-11-20T20:18:00.001+01:00

Fantàstica troballa per treballar 2 àmbits: per un costat els éssers vius, els 5 Regnes i ecologia i per l'altre l'univers, la Terra i geologia. Aracné

Les roques magmàtiques, metamòrfiques i sedimentàries.

2011-11-03T21:20:00.000+01:00

"Gea y la formación de las rocas"

Video didàctic molt clar i visual sobre els 3 tipus de roques.

En castellà. Part 1 Part 2 Part 3

Darwin: Déu contraataca!

2011-10-19T16:53:00.000+02:00

Video: "Body in Numbers"

2011-07-31T23:37:00.000+02:00

Interessant video sobre el cos humà, en anglès. Enllaç.

Ecologia

2011-07-31T23:19:00.000+02:00

Web de la UB amb informació extensa sobre ecologia. Enllaç.

El joc del llop

2011-07-31T23:14:00.000+02:00

Enllaç

Educació tecnològica

2011-07-31T23:04:00.001+02:00

Web amb recursos pràctics i experiments senzills per a tecnologia i física. Enllaç.

Bio i Geo de 3r i 4t d'ESO

2010-12-09T16:34:00.002+01:00

Recursos educatius per a 3r i 4t d'ESO: enllaç.

La migració de les aus

2010-12-09T16:28:00.002+01:00

Projecte de seguiment de 4 Aufranys durant la seva migració a través de la Península Ibèrica, amb mapes inetractius: enllaç.

Varis de ciència

2010-12-09T16:06:00.003+01:00

Web amb informació sobre: microorganismes, mescles, moviment, forces i ecosistemes: enllaç.

Reproducció humana

2010-12-09T16:00:00.004+01:00

Web amb força informació sobre reproducció i sexualitat: enllaç.

Khan Academy

2010-12-09T15:49:00.001+01:00

Recull de videos de matemàtiques i ciència (en anglès): enllaç

Genètica

2010-12-09T15:46:00.003+01:00

"La genètica a l'abast de tothom": Web per entendre de forma fàcil i senzilla la genètica humana: enllaç.

6 billion others

2010-12-09T15:25:00.004+01:00

Magnífic projecte per entendre i acceptar la diversitat cultural.

Web oficial del projecte: enllaç
"Voces del clima": enllaç
"Differences" (en anglès): enllaç

Sexe i sexualitat

2010-10-16T12:56:00.003+02:00

Web per a joves sobre sexe i sexualitat, amb les preguntes més freqüents.

Molt completa i actualitzada.

Enllaç

JIGSAW PLANET

2010-07-05T11:46:00.002+02:00

Pàgina web fantàstica i fàcil per crear puzzles: http://www.jigsawplanet.com

EINES DEL TALLER

Jocs de reciclatge

2010-06-27T10:38:00.004+02:00

Pàgina amb molts recursos: jocs, fulletons, activitats, construcció d'objectes, etc... per aprendre a reciclar.

Enllaç web Ecoembes
Enllaç blog Ecoembes

Curiositats varies....

2010-06-25T09:10:00.006+02:00

Curiositats publicades a "Muy Interesante" digital.

De microorganismes:

al material informàtic es poden acumular 34 vegades més microorganismes que al lavabo (Universitat d'Arizona).

De vertebrats:

Alguns peixos poden refunfunyar, grunyir i cridar-se uns als altres. Tots els peixos tenen capacitat d'oïda, però no tots poden generar sons per mitjà de la vibració de la bufeta natatòria. Els peixos poden parlar entre sí per diverses raons: atreure la parella, orientar-se o espantar els depredadors (Universitat d'Auckland).

Del cos humà:

L'estómac buit té un volum d'uns 50 mil.lilitres. Es pot dilatar fins a 80 vegades i emmagatzemar 4 litres d'aliments. El temps de permanència del menjar varia molt: l'aigua i la sopa quasi no es detenen, la llet es queda una estona, el pa i la carn s'expulsen a les 2-3 hores i les grases a les 7-8 hores.
Cada dia generem entre 1 i 1,5 litres de pets. Aquests provenen d'aire ingerit o d'aire produït per les bacteries sobre els aliments. De mitjana, una persona es fa uns 8 pets al dia (2.900 a l'any, 220.000 al llarg d'una vida).
Les ungles de les mans créixen a un ritme de 4 cm per any, el doble de ràpid que les ungles dels peus.

Guia de productes transgènics

2010-06-25T08:51:00.003+02:00

Greenpeace ha editat la 5º edició (Abril 2010) de la Guia vermella i verda de productes transgènics. Està en format PDF i es pot consultar a la seva web:

Greenpeace

Centenaris i aniversaris per recordar...

2010-06-25T08:12:00.004+02:00

2010:

100 anys del naixement de Jacques-Cousteau.
Any Internacional de la Biodiversitat.
100 anys del naixement de la Mare Teresa de Calcuta.
100 anys de la mort del fundador de Creu Roja (30 de setembre)

Per sensibilitzar sobre les discapacitats.

2010-05-18T17:04:00.003+02:00

Ecomlab: Web amb jocs, tallers, curiositats, experiments, etc.. per treballar a l'aula i sensibilitzar sobre les discapacitats. És una web amena, divertida i senzilla. Enllaç.

Can Seixanta: jocs educatius

2010-05-18T16:56:00.003+02:00

Jocs d'habilitats socials, alimentació i hàbits saludables i exercici físic. Enllaç.

Més jocs educatius

2010-05-18T16:50:00.003+02:00

Grayscale: juga amb el moviment dels engranatges.
Chatnoir: intenta rodejar el gat.
Lab Rat: laberints: troba el formatge.

Projectes de Ciència

2010-05-18T16:43:00.003+02:00

Moltíssimes idees per a projectes de ciència i projectes de recerca. En anglès. Enllaç.

Energies renovables

2010-05-18T16:32:00.003+02:00

Web amb resums sobre les energies renovables. Enllaç.

Jocs sobre el reciclatge de l'ARC

2010-05-18T16:25:00.003+02:00

Enllaç als jocs

Experiments casolans

2010-05-14T11:10:00.002+02:00

Com treure el tap de suro de dins una botella: video.

Fer foc amb una patata: video.

L'ou que flota: video.

Posar un ou dur dins una botella: video.

De peres i raïms: quina pesa més?: video.

Desviar l'aigua: video.

Discurs d'un veterà de guerra

2010-05-14T11:02:00.003+02:00

Guerra? Quina guerra lluitem realment? Si més no, m'ha semblat prou commovedor per insertar-lo al meu blog, proporciona uns segons per reflexionar...

Video

Ilusions òptiques

2010-05-14T10:39:00.003+02:00

Enllaç 1

Video: "Flow"

2010-03-29T16:43:00.006+02:00

Flow és un documental sobre el problema global de l'aigua, la privatització que s'ha realitzat en alguns països i l'especulació d'algunes empreses que prioritzen els seus beneficis front el benestar humà, remarcant les conseqüències que això comporta. Extremadament interessant.

El cos humà

2010-03-25T18:55:00.001+01:00

Web ideal per reforçar a 3r d'ESO: activitats en word, esquemes i teoria esquemàtica.

Enllaç.

Virus i bacteries de vidre

2010-03-25T18:32:00.004+01:00

Luke Jerram, un artista britànic, ha creat unes espectaculars escultures de vidre que representen virus i bacteries. Val la pena donar-li un cop d'ull: web.

Construim i fem malabars!

2010-03-25T17:58:00.003+01:00

Construcció de malabars i moviments: ensaimada malabar.

Transition Towns

2010-03-25T17:20:00.003+01:00

Fa pocs dies vaig descobrir un moviment que cada cop sembla estar més arrelat i que en pocs anys ha aconseguit gran quantitat d'adeptes i seguidors: el "Transition Town". Els pobles, ciutats o barris que decideixen unir-se a aquest moviment creen projectes per tal d'esdevenir més sostenibles, disminuir les emissions de CO2 i viure de forma més autònoma: es parla de decreixement. Hi ha exemples força interessants, sobretot a Gran Bretanya, però també prop de casa nostra, com a ses illes.

Més informació:

Transition Network
Xarxa pel Decreixement

Curiositats sobre l'aigua

2010-03-25T17:02:00.002+01:00

Dades extertes de Muy Interesante Digital:

El 70% de la Terra està cobert d'aigua, però només un 3% és aigua dolça, i d'aquesta, la majoria (2%) està congelada.
En 100 anys, una molècula d'aigua passa 98 anys a l'oceà, 20 mesos en forma de gel, 2 setmanes en llacs i rius i menys d'una setmana a l'atmòsfera.
Les gotes de pluja no tenen forma de llàgrima sinó forma aplanada esferoide.
L'aigua és el 55% del pes d'un humà adult. Necessitem ingerir uns 2 litres d'aigua al dia.
La majoria de l'aigua que ingerim prové dels aliments: el 95% d'un tomàquet és aigua, el 85% d'una poma, el 91% dels espinacs o el 80% d'una patata.
Una persona pot sobreviure un mes sense alimentar-se, però un màxim de 7 dies sense beure.
Enginyers de la Universitat de Florida han creat una superfície que no s'humiteja sinó que les gotes d'aigua roden sobre ella: han reproduït en plàstic la forma dels pèls de les aranyes, dissenyats per a mantenir-les sempre seques.
Es necessiten 450 litres d'aigua per produir un ou de gallina, 7.000 litres per refinar un barril de petroli i 148.000 litres per fabricar un automòbil.
L'urticària aquagènica és una extranya reacció al.lèrgica a l'aigua.

El canvi climàtic

2010-02-15T10:31:00.002+01:00

Salvar el mundo

View more presentations from lia lia.

El cos humà

2010-01-02T15:53:00.001+01:00

Material interessant adaptat a aula d'acollida o aula de diversitat.

Enllaç

Curtmetratge "15 días en agosto"

2010-01-02T15:21:00.005+01:00

Curiós curtmetratge. Quina vida més trista tenim els adults!

Enllaç

Mural Mosaic de Cochrane

2009-12-30T11:04:00.002+01:00

Enllaç

Video "usa protector solar"

2009-12-30T10:51:00.003+01:00

Per reflexionar sobre la vida, les coses que realment importen i les que són superficials.

Enllaç

Video "l'empathie"

2009-12-30T10:42:00.003+01:00

Està en francès, però no calen les paraules per entendre el video i fer-nos reflexionar, sobretot amb les imatges finals.

Enllaç

La noia que va silenciar al món

2009-12-30T10:11:00.002+01:00

Impressionant discurs. Caldria que TOTS reflexionéssim davant aquestes paraules i actuéssim en conseqüència. Gaudiu del video (en anglès, subtitulat en castellà).

Enllaç 1 Enllaç 2

El part d'un elefant: impressionant!

2009-12-30T10:00:00.002+01:00

Video sobre el part d'una mama elefanta en un zoològic:

Enllaç

El nostre fantàstic sistema educatiu...

2009-12-30T09:47:00.001+01:00

Per riure una estona....i reflexionar.

Escuela

View more presentations from lia lia.

Video "Los animales tienen sentimientos"

2009-12-30T09:25:00.003+01:00

Preciós video que explica les singularitats dels animals, les semblances i les diferències amb els humans, pensat per a treballar a l'aula, amb espais de discussió i reflexió.

Enllaç

Cosmos

2009-12-29T13:38:00.003+01:00

No he comprovat la veracitat ni la procedència de les fotografies, però tanmateix, són espectaculars. Gaudiu-les!

Cosmos

View more presentations from lia lia.

Jocs de lògica

2009-12-29T12:48:00.005+01:00

Anem a treure fum als nostres cervells!

Dia internacional de ...

2009-12-11T08:22:00.004+01:00

Aquests dies remarcats permeten treballar amb els alumnes continguts transversals. Amb una mica d'imaginació podem crear activitats originals i divertides i enllaçar-les amb el currículum de la nostra assignatura:

Gener, 30: Dia mundial de la no violència
Febrer, 2: Dia mundial de les zones humides
Febrer, 4: Dia internacional contra el càncer
Febrer, 11: Dia mundial del malalt
Febrer, 14: Dia Europeu de la Salut Sexual
Març, 8: Dia internacional de la dona
Març, 15: Dia mundial dels drets del consumidor
Març, 21: Día internacional de l'eliminació de la discriminació racial
Març, 22: Dia mundial de l'aigua
Març, 23: Dia meteorològic mundial
Abril, 7: Dia mundial de la salut
Abril, 22: Dia mundial de la Terra
Abril, 23: Dia mundial del llibre
Maig, 22: Dia internacional de la diversitat biològica
Maig, 31: Dia mundial sense tabac
Juny, 5: Dia mundial del medi ambient
Juny, 17: Dia mundial de la lluita contra la desertització i la sequera
Agost, 9: Dia mundial dels pobles indígenes
Agost, 12: Dia mundial de la joventut
Agost, 31: Dia internacional de la solidaritat
Setembre, 16: Dia internacional de la preservació de la capa d'ozó
Setembre, 21: Dia internacional per la pau
Setembre, 25: Dia mundial del cor
Octubre: primer dilluns: Dia Mundial de l'hàbitat
Octubre, 4: Dia Mundial dels Animals
Octubre, del 4 al 10: Setmana mundial de l'Espai
Octubre, 5: Dia Mundial dels Docents
Octubre, 10: Dia mundial de la salut mental
Octubre, segon dimecres: Dia internacional per la reducció dels desastres naturals
Octubre, 16: Dia mundial de l'alimentació
Octubre, 17: Dia internacional per l'erradicació de la pobresa
Novembre, 6: Dia internacional per la prevenció de l'explotació del medi ambient en els conflictes armats
Novembre, 10: Dia mundial de la Ciència al servei de la pau i el desenvolupament
Novembre, 20: Dia mundial de la infància
Novembre, 21: Dia mundial de la televisió
Novembre, 25: Dia internacional de l'eliminació de la violència contra la dona
Desembre, 1: Dia mundial de la lluita contra el SIDA
Desembre, 2: Dia internacional de l'abolició de l'esclavitut
Desembre, 10: Dia dels drets humans
Desembre, 10: Dia dels drets dels animals
Desembre, 11: Dia internacional de les muntanyes

Més info

Tipus de fractura d'un os

2009-12-04T20:56:00.001+01:00

Un os es pot fracturar, bàsicament, d'aquestes 6 formes:

Límits del cos humà

2009-12-04T20:25:00.000+01:00

A la revista National Geographic del passat octubre de 2009 apareix una informació curiosa, que resumeixo aquí, esperant que aquest fet no vulneri la propietat intel.lectual.

calor corporal: si la temperatura interna del cos arriba a 42º patim hipertermia irreversible i morim.
aigua freda: en aigua a 4ºC amb prou feines resistiriem 30 minuts, ja que es redueix la calor corporal.
aire calent: en un pis amb flames podem resistir 10 minuts a 150ºC. Els nens molt menys.
altitud: a gran altitud perdem el coneixement. Els habitants d'aquestes zones tenen més glòbuls vermells i més capacitat pulmonar.
falta d'O2: als 2 minuts sense respirar es perd el coneixement. Amb entrenament es pot arribar als 11 minuts.
pèrdua de sang: es pot sobreviure si es perd el 30%. El 40% és crític.
gana: mort imminent amb pèrdua del 30% del pes corporal. És més probable morir d'una malaltia que de la gana.
deshidratació: cal reemplaçar 1/4 part de l'aigua que es perd diàriament o moririem abans d'1 setmana.

Genmagic. Aprenem a utilitzar el regle !

2009-11-21T21:36:00.000+01:00

Activitat per estudiar les unitats de longitud i aprendre a mesurar.

Enllaç.

We feed the world

2009-11-08T19:54:00.000+01:00

1) Trailer del documental

2) Entrevista a Nestlé

(uff! Agafeu-vos-ho amb calma...!)

3) part1 part4 part8

part2 part5 part9

part3 part6 part10

part7

Hi ha imatges dures, però, per desgràcia, ben reals.

Bioquímica: Nutrients i Aliments.

2009-11-08T19:27:00.000+01:00

Treball de recerca sobre els nutrients, el procés digestiu i les malalties alimentàries, amb pràctiques de laboratori i un diccionari prou curiós.

Enllaç

Els invertebrats

2009-11-08T19:18:00.000+01:00

Web de cicle superior de primària sobre els animals invertebrats, amb activitats en word i avaluacions.
Enllaç

Com reciclar des de casa

2009-11-08T19:09:00.000+01:00

L'Ajuntament de Terrassa ofereix una web útil, fàcil i motivadora per aprendre a reciclar.
Recicla !

Multiplicar i dividir per 10, 100, 1000,...

2009-10-25T09:49:00.000+01:00

Per aprendre a multiplicar i dividir per múltiples de 10, com a activitat prèvia al canvi d'unitats.
Enllaç

Mesures de longitud

2009-10-25T09:38:00.000+01:00

Activitats per aprendre a utilitzar les unitats de longitud i el canvi d'unitats.

Enllaç

La salut

2009-09-23T10:46:00.000+02:00

Web sobre biologia i salut amb experiments de laboratori (a Activitats).

Enllaç

Apunts de Bio i Geo (Batxillerat)

2009-09-23T09:48:00.000+02:00

Apunts molt complerts sobre Bio i Geo al Batxillerat fets pel centre IES Rayuela de Madrid (en castellà).

Apunts de 1r de Bat

Apunts de 2n de Bat

La cèl.lula

2009-09-23T09:41:00.000+02:00

Web molt interessant per a Biologia Cel.lular amb autoavaluacions, microfotografies, ... per a Batxillerat.

Enllaç

Flora i Fauna

2009-09-20T18:11:00.000+02:00

Pàgina amb molta informació sobre fauna Espanyola, sobretot marina.

http://www.asturnatura.com/

http://www.asturnatura.com/articulos/articulos.php

Echaleunamanoalmedioambiente

2009-09-20T17:34:00.000+02:00

Tot i ser una web comercial, s'hi poden trobar informacions, recursos i notícies prou interessants sobre les bosses de plàstic i el medi ambient.

http://www.echaleunamanoalmedioambiente.com/

Els invertebrats

2009-09-20T17:23:00.001+02:00

Informació bàsica amb imatges d'invertebrats.

Enllaç

Environmental Graffiti

2009-09-20T16:36:00.000+02:00

Una manera divertida i interessant d'entendre l'ecologia i el medi ambient. En anglès:

Enllaç

Els animals

2009-09-20T11:21:00.000+02:00

Esponges, cnidaris, platihelmints, anèl.lids, mol.luscs, artròpodes, equinoderms i cordats.

Competències bàsiques

2009-09-20T11:00:00.000+02:00

1. Competència comunicativa lingüística i audiovisual
Desenvolupa les capacitats per saber comunicar oralment, per escrit i amb els llenguatges audiovisuals, fent servir el propi cos i les tecnologies de la comunicació, amb la gestió de la diversitat de llengües, amb l'ús adequat de diferents suports i tipus de text i amb adequació a les diferents funcions.

2. Competència artística i cultural
Suposa conèixer, comprendre, apreciar i valorar críticament diferents manifestacions culturals i artístiques, utilitzar-les com a font d'enriquiment i gaudi.

3. Tractament de la informació i competència digital
Incorpora diferents habilitats que van des de l'accés a la informació fins a la seva transmissió, incloent-hi la utilització de les tecnologies de la informació i la comunicació com a element essencial per informar-se, aprendre i comunicar-se.

4. Competència matemàtica
Implica l'habilitat per comprendre, utilitzar i relacionar els números, les seves operacions bàsiques, els símbols i les formes d'expressió i raonament matemàtic, tant per produir i interpretar distints tipus d'informació, com per ampliar el coneixement sobre aspectes quantitatius i espacials de la realitat, i per entendre i resoldre problemes i situacions relacionats amb la vida quotidiana i el coneixement científic i el món laboral i social.

5. Competència d'aprendre a aprendre
Aprendre a aprendre implica disposar d'habilitats per conduir el propi aprenentatge i, per tant, ésser capaç de continuar aprenent de manera cada vegada més eficaç i autònoma d'acord amb els propis objectius i necessitats.

6. Competència d'autonomia i iniciativa personal
Es refereix a l'adquisició de la consciència i aplicació d'un conjunt de valors i actituds personal interrelacionades, com la responsabilitat, la perseverança, el coneixement de si mateix i l'autoestima, la creativitat, l'autocrítica, el control emocional, la capacitat d'elegir, de calcular riscos i d'afrontar problemes.

7. Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic
Actualitza el conjunt de competències per fer un ús responsable dels recursos naturals, tenir cura del medi ambient, realitzar un consum racional i responsable i protegir la salut individual i col·lectiva com elements clau de la qualitat de vida de les persones.

Entrevista a Neus Sanmartí:
Ser competent en el coneixement i la interacció amb el món físic vol dir, avui en dia, saber-se fer preguntes, tenir iniciativa pròpia per saber buscar la informació i analitzar-la críticament. Cal replantejar què ensenyar i com ensenyar. És necessari transmetre models teòrics que serveixin per resoldre problemes, ensenyar a argumentar, a treballar en equip. Això implica introduir canvis metodològics. També és convenient introduir canvis en la formació permanent de manera que la discussió i la reflexió es converteixin en els elements bàsics de la pràctica docent.

8. Competència social i ciutadana
Fa possible comprendre la realitat social en què es viu, cooperar, conviure i exercir la ciutadania democràtica en una societat plural, així com comprometre's a contribuir en la seva millora.

Energia eòlica

2009-09-20T10:29:00.000+02:00

Web molt interessant sobre l'energia eòlica.
Instruccions per a la construcció d'aerogeneradors a l'aula.
Nivell ESO
Nivel Batxillerat

Així es fa...

2009-08-21T12:07:00.000+02:00

Interessants videos de Discovery Channel que mostren la fabricació d'objectes quotidians. En castellà.

Raspall de dents / Avió / Focs artificials / Suc de poma
Caramels / Refrescos / Patates fregides / Gomes d'esborrar
CD's / Ordinadors / Bolígrafs / Paper d'alumini / Lavabos

Curiositats de la cèl.lula

2009-08-03T12:20:00.002+02:00

Comparar la mida d'una cèl·lula amb la mida del nostre cos és com comparar la mida d'un mosquit amb la del Camp Nou. Les cèl·lules més petites que existeixen tenen un diàmetre de 0,1 (micoplasmes) i les més grans arriben a tenir 10 cm (oòcits d'aus). En el cos humà la majoria de les cèl·lules tenen un diàmetre de 10-20 micròmetres, però les prolongacions neurítiques d'algunes neurones arriben a tenir més d'un metre. Es calcula que el cos humà esta format per 1014 cèl·lules, la qual cosa equival a 142 000 vegades la població del món.

La farinera borda (Amanita phalloides) és el bolet més verinós dels nostres boscos que cada any mata moltes persones ja que la seva ingestió és mortal. La seva toxicitat és deguda a la falloïdina, substància que té una alta afinitat pels filaments d'actina de les cèl·lules. Aquesta substància unida a substàncies fluorescents (fluorocroms) s'utilitza per observar el citoesquelet (microfilaments) de les cèl·lules amb el microscopi òptic de fluorescència.

Les cèl·lules eucariotes tenen la major part de la seva informació emmagatzemada a l'ADN del seu nucli. La informació continguda a l'ADN (informació genètica) està escrita amb quatre símbols A, G, C i T (bases nitrogenades). Es considera que l'ADN del nucli d'una cèl·lula del nostre cos té el mateix número de lletres que un llibre d'un milió de pagines. Les cèl·lules humanes contenen al seu nucli 174 cm (1 740 000 micròmetres) d'ADN encabit en un compartiment (el nucli) que té un diàmetre de 4-6 micròmetres.

http://lacelula.udl.es/

El teorema de Fermat

2009-08-02T14:10:00.000+02:00

Més de 350 anys tornant bojos als matemàtics!!!

Video: Video sobre el teorema.

Pel.lícula: l'habitació de Fermat.

Video "Share the world"

2009-07-14T21:24:00.000+02:00

Traducció al castellà del video "Share the world" per potenciar el respecte cap als éssers vius.

Enllaç

Jocs educatius

2009-07-09T09:57:00.007+02:00

Minim: joc matemàtic.
Untangle: joc de lògica.
Mapasflash: jocs de geografia.
Furfighters: joc senzill ètic.
Globetrotter: joc de geografia.
Fem parelles: joc de memòria.
Numerator: joc matemàtic.
Civiballs: joc de lògica.
Demolition City: joc d'estructures.
Way of an idea: Einstein i les pomes. Joc d'estratègia.
Dupligon: Crea polígons. Memòria, matemàtica i precisió.
Unique: quin és diferent?
Cover Orange 1: Protegeix les taronges. Joc de lògica.
Cover Orange 2: Protegeix les taronges. Joc de lògica.
EnDice Complete: Col.loca els daus al seu lloc. Joc de lògica difícil.
Factory balls 3: Crea les mateixes pilotes. Joc de lògica.

Video "HOME Project"

2009-07-03T21:42:00.000+02:00

Interessant video amb fantàstiques fotografies de la Terra.

Enllaç en castellà:

HOME

Video "El viatge de l'emperador"

2009-06-30T10:45:00.001+02:00

Pel.lícula-documental sobre la vida dels pingüins emperadors.

Enllaç en castellà:
Part 1 Part 2 Part 3 Part 4
Part 5 Part 6 Part 7 Part 8

Vídeo sobre gats

2009-06-30T10:30:00.000+02:00

Mireu el video "La guía máxima de los gatos":

http://www.gatostv.com/index.htm

El procés de l'embaràs

2009-06-28T17:25:00.001+02:00

Enelvientrematerno

View more presentations from lia lia.

Aprenem a utilitzar el microscopi

2009-06-28T17:06:00.000+02:00

Material: microscopi, porteobjectes, pinces
Procediment: posa un cabell teu sobre un porta. Observa’l i fes-ne un dibuix. Observa’n l’arrel i fes-ne un dibuix. Compara’l amb les següents fotografies: tens el cabell sa?

Videos sobre vulcanisme

2009-06-24T14:21:00.000+02:00

Els següents videos estàn enllaçats a Utube:
“Volcans”
“Volcanic Eruption”
“Old Faithful – Yellowstone”
“Ijsland geiser Strokkur”
“Terremoto 85”
“Tectonica de placas”
“Desplazamiento de placas tectónicas”

Erupció d’un volcà

2009-06-24T14:04:00.000+02:00

Material: Ampolla de plàstic de 33 ml., vinagre, bicarbonat sòdic, pimentó, farina i aigua.

Procediment: S'omple l'ampolla amb aigua fins a aproximadament un terç del seu volum i sobre aquesta s'addiciona vinagre fins a completar una mica més dels dos terços d'aquesta ampolla. Sobre aquesta dissolució es tira una cullerada de pimentó que donarà color vermell a la "lava".

Perquè es produeixi aquesta reacció s'afegix per la boca del volcà un parell de cullerades de bicarbonat de sodi. A l'entrar en contacte aquest sòlid amb l'àcid acètic contingut en el vinagre té lloc el següent procés on es genera diòxid de carboni (gas) que "empeny" la lava cap a l'exterior:

Vinagre + Bicarbonat sòdic ----> Dióxid de carboni + Aigua + Acetat de sodi

Si s’afegeix farina a l’ampolla que conté el vinagre s’aconsegueix que la lava tingui un aspecte més espumós, essent més espesa.

Video "La història de les coses"

2009-06-24T12:01:00.000+02:00

Versió doblada a l'espanyol del vídeo d'Annie Leonard "The Story of Stuff". La globalització, el consumisme i el capitalisme: un estil de vida amb necessitat de canvi.

http://brunoat.com/globalizacion/la-historia-de-las-cosas/
http://video.google.es/videoplay?docid=-5645724531418649230